III Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Gerontologia

Durante os dias 13 e 14 de agosto, a Liga Acadêmica de Gerontologia realizou seu terceiro Curso Introdutório, com o objetivo de oferecer aos participantes aulas enriquecedoras com professores da Universidade de São Paulo, além de abrir portas para o processo seletivo de 15 novos membros que participarão da Liga.

Confira as aulas que foram ministradas durante o curso:

Gerontologia Social: Perspectivas acerca do envelhecimento populacional e do suporte social da população idosa brasileira

Ministrada pela Professora Doutora Marisa Accioly (EACH - USP), trouxe a discussão sobre a Gerontologia Social, que se dedica a observar, analisar e gerir o envelhecimento a partir de uma perspectiva social, ou seja, focando em sua interação com a sociedade.

Professora Doutora Marisa Accioly: Assistente Social, formada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná em 1982. Doutora e Mestre em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo. Especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG). Atualmente, é docente do curso de Graduação em Gerontologia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Atua nas áreas de Envelhecimento, Suporte Social e Políticas Públicas. É também docente do Programa de Pós-graduação em Gerontologia na mesma universidade, com as linhas de pesquisa: apoio social, rede de suporte social, relações sociais na senescência, e políticas públicas para a pessoa idosa.

Envelhecer em Casa: Um Olhar Gerontológico

Ministrada pela Professora Maria Luisa T. Bestetti (EACH - USP), a discussão girou em torno das vivências do envelhecimento e sua relação com a residência da pessoa idosa, destacando os desafios e a importância desse espaço na velhice.

Professora Maria Luisa T. Bestetti possui graduação em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1982), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente, é professora doutora no curso de Bacharelado em Gerontologia e no Programa de Pós-Graduação em Gerontologia (PPGer) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto Arquitetônico, atuando principalmente nos seguintes temas: ambiência, acessibilidade e gerontologia ambiental.

Red Flags da Síndrome Metabólica com Professor Miguel H. Garay

Ministrada pelo Professor Miguel H. Garay (EACH - USP), a aula teve como objetivo apresentar as principais "red flags" (sinais de alerta), pontos e sintomas que requerem maior atenção no desenvolvimento da síndrome metabólica durante o processo de envelhecimento.

Professor Miguel H. Garay é graduado em Ciências Biológicas pela Universidad Ricardo Palma (1996) e possui Doutorado em Ciências (Farmacologia) pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (ICB-USP) desde 2005. Realizou Pós-Doutorado no Instituto de Química da Universidade de São Paulo (IQ-USP). Atualmente, é Professor Doutor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Suas linhas de pesquisa propõem uma abordagem interdisciplinar das doenças crônicas, principalmente aquelas de grande importância na saúde pública, como câncer e síndrome metabólica (diabetes, hipertensão e dislipidemia).

Entendendo Trajetórias do Envelhecimento Cognitivo: Precursores das Síndromes Demenciais, DCS e CCL

Ministrada pela Professora Doutora Thais Bento Lima-Silva (EACH - USP), a aula teve como objetivo apresentar a trajetória do envelhecimento cognitivo e discutir os precursores das síndromes demenciais.

Professora Doutora Thais Bento Lima-Silva é Gerontóloga formada pela Universidade de São Paulo (USP). Docente dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Gerontologia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Pesquisadora do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e diretora científica da Associação Brasileira de Gerontologia (ABG). É também membro da diretoria da Associação Brasileira de Alzheimer – Regional São Paulo. Coordenadora do Grupo de Estudos em Treino Cognitivo (GETC) da USP, e parceira científica do Supera, conduzindo ensaios clínicos.

Gostaríamos de agradecer a participação de todos os docentes que compartilharam conhecimento e enriqueceram este curso com suas discussões. Agradecemos também aos departamentos da Liga Acadêmica de Gerontologia que possibilitaram a realização deste evento, e a todos os participantes, que são o verdadeiro motivo para que tudo isso acontecesse!

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Cobertura feita por: Yasmin dos Santos Rodrigues

Técnica em Produção de Áudio e Vídeo pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), e atualmente cursa graduação em Gerontologia na Universidade de São Paulo (USP). É monitora da oficina "Envelhecimento Saudável: Pessoas Idosas na Informática", oferecida pela USP 60+. Além disso, integra o Centro Acadêmico de Gerontologia, a Liga Acadêmica de Gerontologia e atua como diretora de marketing da EACH Social.